ความคิดเห็นต่อสังคมในศตวรรษที่ 21
การเปลี่ยนแปลงในยุคของศตวรรษที่21 เป็นยุคที่ก้าวเข้าสู่ในยุคของเทคโนโลยีและระบบดิจิทัล
ซึ่งส่งผลกระทบไปถึงกระบวนการจัดการเรียนรู้เพื่อเพิ่มประสบการณ์ให้กับผู้เรียนที่ดียิ่งขึ้นและนำไปสู่การเปลี่ยนแปลง เน้นไปที่การให้ผู้เรียนนั้นเรียนรู้สิ่งที่เกิดขึ้นรอบตัวด้วยตนเอง บริบทของสังคมวัฒนธรรมและ มโนทัศน์ ทำให้เกิดความคิด จินตนาการอยู่บนพื้นฐานของความถูกต้อง ซึ่งจะต้องแสดงให้เห็นถึงความแตกต่างระหว่างประสบการณ์ในรูปแบบเดิมและรูปแบบใหม่ จะนำไปสู่ความเชื่อมั่นและความมั่นคงในชีวิตที่มากขึ้น
การจัดการศึกษาในศตวรรษที่ 21 สำหรับครูผู้สอนสำหรับดิฉันแล้วผู้สอนในยุคนี้ต้องรู้จักการเรียนรู้บุคลิกภาพและพฤติกรรมของผู้เรียนที่เป็นเด็กยุคใหม่ยุคเจนเนอเรชัน กระบวนการเรียนรู้ต้องก้าวข้าม(สาระวิชา)ไปสู่(ทักษะเพื่อการดำรงชีวิตในศตวรรษที่ 21) เป็นยุคที่ครูไม่จำเป็นต้องจัดการเรียนการสอนจากในหนังสือเท่านั้น เพราะสามารถนำเทคโนโลยีมาสอนควบคู่กันไปกับหนังสือในแต่ละรายวิชาของกระบวนการเรียนการสอนอีกด้วย
ทักษะการดำรงชีวิตของผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 พึงมีคือการเรียนรู้เพื่อการเปลี่ยนแปลงท่ามกลางสังคมโลกที่เปลี่ยนไป กล่าวคือการเรียนรู้ที่จะเปลี่ยนกรอบการอ้างอิงใหม่นำเอากรอบความคิดความเชื่อระบบค่าของตนมาตรวจสอบประเมินผล ใคร่ครวญ ไตร่ตรองผ่านประสบการณ์ชีวิตทั้งในอดีตและปัจจุบัน เห็นแยกแยะความแตกต่างได้ มีทักษะในการค้นคว้า วิเคราะห์ สะท้อนย้อนคิดมีความคิดสร้างสรรค์จินตนาการ การเรียนรู้ภายในตัวคนเดียวและส่วนที่แลกเปลี่ยนเรียนรู้กับผู้อื่นได้ดังนั้นดิฉันคิดว่าการก้าวเข้าสู่ยุคศตวรรษที่ 21 เป็นเรื่องที่ดีเพราะเป็นการทำให้ผู้เรียนมีความกระตือรือร้นรู้จักการเรียนรู้และแก้ปัญหาได้ด้วยตนเอง ทำให้เด็กยุคนี้มีภูมิคุ้มกันที่ดีพร้อมที่จะเผชิญหน้ากับการทำงานในองค์กรที่ใหญ่ขึ้นในอนาคตเนื่องจากสังคมในปัจจุบันนั้น เทคโนโลยีได้เข้ามามีบทบาทในด้านต่างๆมากขึ้น ไม่ว่าจะเป็นด้านการติดต่อสื่อสาร การค้าคมนาคม โดยเฉพาะอย่างยิ่งด้านการศึกษา ในปัจจุบันสังคมและเทคโนโลยีนั้นพัฒนาไปได้อย่างก้าวไกลและรวดเร็วมาก คนในสังคมส่วนใหญ่ใช้เทคโนโลยีเป็นเหมือนปัจจัยที่5ในการดำเนินชีวิต จนเป็นปัจจัยหลักที่ไม่สามารถขาดได้ การนำเทคโนโลยีมาพัฒนาในด้านการศึกษา จะทำให้กระบวนการเรียนรู้พัฒนาไปในทางที่ดีขึ้น ทำให้ผู้เรียนได้รับข้อมูลข่าวสารที่จะสามารถพัฒนาตนเอง ให้มีความสามารถในด้านของความคิดไม่ว่าจะเป็นในด้านของการคิดวิเคราะห์ การแก้ไขปัญหาต่างๆ ได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้นและทำให้กระบวนการเรียนการสอนที่ประกอบไปด้วยเทคโนโลยีนั้นเหมาะสมกับสังคมในยุคปัจจุบันและด้วยความก้าวหน้าของการเรียนรู้ควบคู่กับเทคโนโลยีและเครื่องมือสื่อสาร ทำให้ความรู้แพร่กระจายออกไปได้อย่างกว้างขวางและทั่วถึงส่งผลให้เกิดการเรียนรู้รูปแบบใหม่ที่สามารถเข้าถึง รู้ทัน และสามารถติดต่อสื่อสารกันได้อย่างรวดเร็วจนเกิดการนำไปสู่การต่อยอดองค์ความรู้ที่มีอยู่ จนนำไปสู่การเกิดความรู้ใหม่ๆ เทคโนโลยีและสารสนเทศนั้น สามารถพัฒนผู้เรียนได้เป็นอย่างดี ดังนั้นผู้สอนควรเรียนรู้ควบคู่ไปกับผู้เรียน เพื่อคอยชี้แนะแนวทางและให้ความช่วยเหลือผู้เรียนด้วยเทคโนโลยีและสารสนเทศแสดงให้เห็นถึงความแตกต่างระหว่างประสบการณ์เดิมจนนำไปสู่การเรียนรู้ประสบการณ์ใหม่ๆ โดยเน้นที่ตัวผู้เรียนเป็นสำคัญ กระบวบการนับเป็นการเรียนรู้ที่สำคัญของผู้ใหญ่ ผู้สอนเป็นบุคคลสำคัญที่สามารถเอื้ออำนวยการเรียนรู้ให้กับผู้เรียนทุกขั้นตอน ผู้สอนต้องมีความเข้าใจในการจัดกระบวนการเรียนการสอน ต้องผ่านประสบการณ์ตรงเพื่อการเรียนรู้ได้อย่างชัดเจน การจัดการเรียนการสอนที่ก้าวเข้าสู้ในยุคศตวรรษที่21 ผู้สอนต้องให้ความสำคัญต่อบุคลิกภาพของผู้เรียนการเปลี่ยนแปลงกระบวนการเรียนการสอนต้องสอนการเรียนรู้ควบคู่ไปกับเทคโนโลยีเพื่อแสดงให้เห็นถึงความย้อนแย้งของประสบการณ์เดิมของผู้เรียนไปสู่การเรียนรู้ประสบการณ์ในรูปแบบใหม่ เพื่อให้เกิดการเรียนรู้ใหม่ๆที่ดีขึ้น เนื่องจากสังคมปัจจุบันเป็นสังคมของโซเชียลและเทคโนโลยีสารสนเทศ การเรียนรู้จากโลกโซเชียลนับเป็นการเรียนรู้รูปแบบใหม่ ที่สามารถเข้าถึงได้อย่างง่ายดายและรวดเร็ว ดังนั้นผู้สอนและผู้เรียนควรตระหนักถึงปัจจัยที่เข้ามามีบทบาทต่อสังคมในยุคปัจจุบันและควรปรับตัวให้เข้ากับสังคมในยุคศตวรรษที่21
เป็นแม่หญิงที่เกิดเดือนยี่ปีเถาะตรงกับเทศกาลที่หญิงสาวและชายหนุ่มมอบดอกกุหลาบและช็อคโกแลตให้แกกัน ตอนนี้อายุอานามก็ได้ 19 ปีแล้ว และเนื่องจากเป็นแม่หญิงที่เอวเล็กผอมบางน้ำหนักน้อยตอนอยู่บ้านแม่สุดที่รักจึงเรียกว่าหมู เมื่อจบชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายแม่ก็ได้ไล่ออกจากบ้านให้ไปอยู่หอและศึกษาต่อที่มหาวิทยาลัยราชภัฏวไลยอลงกรณ์ ในพระบรมราชูปถัมภ์ สีที่ถูกชะตาคือสีฟ้าและสีชมพู เป็นแม่หญิงที่กินง่ายสามารถกินได้ทุกอย่างตามวิถี
